新北市市立中平國中・八年級理化

（　）1.關於催化劑的敘述,下列何者錯誤?

1. (A) 催化劑在反應前後,其質量與化學性質皆維持不變
2. (B) 加入催化劑可以改變反應路徑,進而增加產物的總生成量
3. (C) 書寫反應式時,催化劑會寫在箭頭的上方或下方
4. (D) 在適當的溫度環境下,更有助於催化劑發揮其加速反應的效果

107、114 學年都考過

（　）2.甲、乙兩種不同氣體產生反應如圖( 與表示不同的原子),下列有關此反應的敘述何者錯誤?

1. (A) 反應物為兩種不同的元素
2. (B) 生成物丙為化合物
3. (C) 丁為反應中新生成的物質
4. (D) 甲在此反應中為過量

106、112 學年都考過

（　）3.上弦之壹・黑死牟揮動著鑲滿眼睛的虛無之刃,他的「月之呼吸」招式在空中不斷幻化出無數的圓月與新月。這種動態的變化就像化學中的可逆反應。請問下列何者為可逆反應?

1. (A) 蠟燭燃燒
2. (B) 氯化亞鈷試紙遇水變色
3. (C) 鐵生鏽
4. (D) 鋅粉加鹽酸

114 學年考過

（　）4.下列哪個燒杯反應速率最快?

1. (A) 甲
2. (B) 乙
3. (C) 丙
4. (D) 丁

114 學年考過

（　）5.下列關於原子量的描述何者正確?

1. (A) 元素之原子量不一定是整數值
2. (B) 原子量的單位為公克
3. (C) 原子量是原子真正的質量
4. (D) 國際上以氫=1 當作原子量的標準

114 學年考過

（　）6.下圖為化合物的簡要分類圖。依據右圖,聚酯纖維屬於哪種分類?

1. (A) 甲
2. (B) 乙
3. (C) 丙
4. (D) 丁

114 學年考過

（　）7.下表為一化學反應的實驗記錄,表中記錄了反應前後五種物質的質量。下列敘述何者正確?

1. (A) 甲是反應物,X=15
2. (B) 乙是反應物,X=15
3. (C) 丁是生成物,X=20
4. (D) 戊是生成物,X=20

114 學年考過

（　）8.下課時間,幾位同學在理化實驗室的角落討論著最近爆紅的一款「特濃手搖飲」。 小明:「這杯飲料喝起來超甜、感覺很濃稠,不知道它的密度到底有多大?」 小華:「我們可以用旁邊的器材來測測看!我們拿一個體積 20 cm3、重量 30 gw 的實心金屬塊(甲)綁在繩子一端,完全沉入這杯飲料中;繩子另一端繞過定滑輪,掛上一個重量 10 gw 的砝碼(乙)。」 小明放手後驚呼:「哇! 整個裝置居然剛好靜止不動耶!」若不計滑輪摩擦力與繩子重量,請根據兩人的對話與實驗結果,推算這杯特濃手搖飲的密度約為多少?

1. (A) 0.5 g/cm3
2. (B) 1.0 g/cm3
3. (C) 1.5 g/cm3
4. (D) 2.0 g/cm3

114 學年考過

（　）9.中平之夜的演唱會,舞臺設計採用了「連通管液壓升降系統」,下方充滿且共用同一種液壓油。系統中包含甲、乙、丙三個管口徑不同的圓形升降平臺(管口徑大小:甲<乙<丙)。當吉他手、主唱與爵士鼓組分別站上甲、乙、丙三個平臺後,技師操作系統使這三個平臺停留在「完全相同的高度」且保持靜止狀態。若忽略平臺本身的厚度、重量與管壁間的摩擦力,下列關於各平臺對下方液壓油表面的「壓力」以及上方表演者的「總重量」之比較,何者正確?

1. (A) 壓力:甲=乙=丙;表演者總重量:甲=乙=丙
2. (B) 壓力:甲=乙=丙;表演者總重量:甲<乙<丙
3. (C) 壓力:甲>乙>丙;表演者總重量:甲<乙<丙
4. (D) 壓力:丙>乙>甲;表演者總重量:甲>乙>丙

114 學年考過

（　）10.二氧化硫是一種還原漂白劑,作用機制為「二氧化硫能將有色物質還原,而呈現強烈的漂白作用。」二氧化硫除了有漂白、消毒的作用,也可以防止果汁、乾果及蔬菜等食物變成褐色,並抑制酵母、黴菌及細菌的生長。請依前方敘述,判斷下列何者正確?

1. (A) 二氧化硫可以促使食物變成褐色
2. (B) 還原漂白劑在漂白反應中發生還原
3. (C) 二氧化硫被有色物質氧化
4. (D) 二氧化硫漂白食物屬於物理變化

114 學年考過

（　）11.介紹完刀房後,鋼鐵塚也提醒炭治郎如何安全的使用瓦斯,請問下列敘述何者正確?

1. (A) 瓦斯完全燃燒的氣體產物與雙氧水加二氧化錳所產生的氣體產物相同
2. (B) 若在通風不良處燃燒瓦斯,可能產生一氧化碳
3. (C) 氧氣比一氧化碳更容易與血紅素結合
4. (D) 熱水器應安裝在室內,可以更有效率提供熱源

114 學年考過

（　）12.依上文描述,判斷下列敘述何者正確?

1. (A) C 發生氧化、KNO3 發生還原
2. (B) KNO3 發生氧化、C 發生還原
3. (C) CO2 發生氧化、KNO3 發生還原
4. (D) CO2 發生氧化、N2 發生還原

114 學年考過

（　）13.兩溶液混合後,可由什麼現象來確認化學反應已發生?

1. (A) 顏色改變
2. (B) 溫度急遽下降
3. (C) 產生沉澱物
4. (D) 產生氣體

114 學年考過

（　）14.加入氫氧化鈉過程中,若中和反應尚未完成,則試管中溶液的顏色會如何變化?

1. (A) 滴落處會短暫出現紅色,但攪拌後即變回無色
2. (B) 溶液顏色會直接由無色轉變為穩定的紅色,不再褪色
3. (C) 滴落處會短暫出現無色,但攪拌後會變回紅色
4. (D) 溶液顏色不會有任何變化

114 學年考過

（　）15.反應式中反應物的係數和為多少?

1. (A) 5
2. (B) 6
3. (C) 9
4. (D) 11

114 學年考過

（　）16.取下列 1 莫耳的物質加入 200 mL 水中溶解,何者的水溶液導電效果最好?

1. (A) NH4NO3 硝酸銨
2. (B) C6H12O6 葡萄糖
3. (C) C2H5OH 酒精
4. (D) CaCO3 碳酸鈣

114 學年考過

（　）17.古埃及文物中,法老王的金製面具,雖然經歷數千年,至今仍能保持光澤,博物館內收藏很多秦漢時代的銅器,卻很少見到較晚期的宋朝鐵器,其原因為何?

1. (A) 銅不與氧反應,不會氧化
2. (B) 鐵的活性最小,易氧化
3. (C) 鐵的活性雖較銅小,但形成的鐵鏽卻蓬鬆易碎而不易保存
4. (D) 黃金化學性質不活潑,不容易與其他物質反應

114 學年考過

（　）18.善逸在無限城中遇到了上弦之陸・獪岳,為了打敗師兄,他準備使用「雷之呼吸.柒之型.火雷神」。 8001000173355 為了讓招式的威力發揮到極致,他需要利用地面上的水池來傳導電力。(已知四個水池體積、濃度皆相同)如下表若善逸想要使出最強的閃電,他應該站在哪一個水池中?

1. (A) 甲池
2. (B) 乙池
3. (C) 丙池
4. (D) 丁池

114 學年考過

（　）19.四種金屬對氧的活性大小關係何者錯誤?

1. (A) W > Cu
2. (B) X > Cu
3. (C) Y > Cu
4. (D) X > W

114 學年考過

（　）20.在此實驗中,遮住「十」字記號的物質是下列何者?

1. (A) Na2​S2​O3
2. (B) SO2
3. (C) S
4. (D) NaCl

114 學年考過