新北市市立中平國中・七年級國文

（　）1.「學書之法,初學分布,但求平正;既知平正,務追險絕,既能險絕,復歸平正。初謂未及,中則過之,後乃通會。」這段話的寫作用意,最可能是下列何者?

1. (A) 強調練習書法時要有平正的態度
2. (B) 說明學習書法的不同階段與進境
3. (C) 指出學習書法要多方涉獵,才能有成
4. (D) 強調書法一定要險絕,才能脫穎而出

108、110 學年都考過

（　）2.下列「」詞語替換後的關係,何組並非同義詞 ?

1. (A) 榮華富貴如「浮光掠影」,轉眼成空→浮光掠影∕過眼雲煙
2. (B) 回想國小畢業典禮上,全班依依不捨相互道再見,直教「熱鐵烙膚」→熱鐵烙膚∕刻骨銘心
3. (C) 即使你有再大的志向,但若欠缺「破釜成舟」的決心,也是無法成功的→破釜成舟∕刻舟求劍
4. (D) 耳順之年的奶奶在敘說童年往事時如數家珍,「歷歷如繪」→歷歷如繪∕歷歷在目

114 學年考過

（　）3.下列各選項中,哪一句所展現的人生觀,與五柳先生「不慕榮利」的精神最為相似?

1. (A) 晝短苦夜長,何不秉燭遊
2. (B) 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠
3. (C) 天生我材必有用,千金散盡還復來
4. (D) 萬般皆下品,惟有讀書高

114 學年考過

（　）4.下列哪一句成語最適合用來形容這名溺水者?

1. (A) 擇善固執
2. (B) 目不見睫
3. (C) 緣木求魚
4. (D) 剛愎自用

114 學年考過

（　）5.五柳先生傳中「曾不吝情去留」的「去留」是偏義複詞,在句中只保留「去(離開)」的意思 。下列各項「 」中的詞語,何者也屬於「偏義複詞」?

1. (A) 救災現場分秒必爭,因為這關係到每一位受困者的「死活」
2. (B) 待人處事應「黑白」分明,不可在是非之間模糊立場
3. (C) 這位著名的哲學家,終其一生都在探討「生死」的大課題
4. (D) 埋伏的警力正嚴密監控,注意屋內的一舉一動,一有「動靜」,立刻攻堅

114 學年考過

（　）6.五柳先生傳中「酣觴賦詩」的「觴」字借代為「酒」。下列各項「 」中的詞語,何者不屬於借代修辭?

1. (A) 他肚子裡沒什麼「墨水」,卻很愛到處說大道理
2. (B) 他是家裡的「頂梁柱」,獨自撐起了一家生計
3. (C) 經過多年努力,她終於如願穿上這件「白袍」
4. (D) 誰說女子不如男?她真是一位傑出的「巾幗」英雄

114 學年考過

（　）7.五柳先生因宅旁所植之柳樹而得名。請從下列古典文句選出描寫對象亦為「柳」的選項:

1. (A) 曾逐東風拂舞筵,樂遊春苑斷腸天
2. (B) 貞心不改經霜雪,直節長留天地間
3. (C) 荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開
4. (D) 冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵

114 學年考過

（　）8.作者以「遂行其志,不知所如」一句作結的用意最可能為下列何者?

1. (A) 暗示五斗先生懷才不遇,抑鬱而終
2. (B) 總結五斗先生灑脫隱逸的生涯,留下餘韻
3. (C) 道出五斗先生窮困潦倒,無處容身之景況
4. (D) 「簞瓢屢空」便是五斗先生的寫照

114 學年考過

（　）9.「其動也天,其靜也地:故萬物不能縈心焉」一句最能凸顯五斗先生的什麼特質?

1. (A) 天資聰穎,辯才無礙
2. (B) 當機立斷,做事果決
3. (C) 行蹤無定,處之泰然
4. (D) 胸懷大志,腹有良謀

114 學年考過

（　）10.國文老師在課堂上將兩篇學過的文章做成比較表。根據主題文章,下列表格中的說明何者錯誤? 主題文章 〈母親的教誨〉 〈紙船印象〉

1. (A) 作者背景文本中都揭露作者在單親家庭長大,母親獨力扶養長大成人
2. (B) 母親形象慈母兼嚴父溫厚慈愛的母親
3. (C) 寫作手法以具體事件凸顯母親的嚴厲與慈愛透過紙船傳達對母親的孝思與追憶
4. (D) 文意主旨強調母親對自己待人接物的影響著重母親對子女滿心的疼愛

114 學年考過

（　）11.承上題,何者最適合用來形容詩作中,畫底線文字的狀態?

1. (A) 健步如飛
2. (B) 躍然紙上
3. (C) 身輕如燕
4. (D) 百步穿楊

114 學年考過

（　）12.摩登土產鳳梨酥一文作者定義鳳梨酥為「摩登」的土產。根據課文脈絡,下列關於「摩登」一詞在文中的涵義, 何者敘述最正確?

1. (A) 文化融合:指其結合本土物產與西洋製作靈感,展現出跨文化「折衷主義」的混血特色
2. (B) 精神繼承:承襲百年的傳統工藝精華,藉由食材的純粹性喚起現代人對於土地的深厚情感
3. (C) 國際推廣:強調鳳梨酥具備進軍全球的潛力,足以代表臺灣走向世界舞臺
4. (D) 藝術創新:展現糕點師傅的精湛手藝,透過多變的創意造型賦予傳統物產現代化的藝術生命

114 學年考過

（　）13.摩登土產鳳梨酥對「傳統冬瓜餡鳳梨酥」與「土鳳梨酥」的論述,下列敘述何者最符合作者觀點?

1. (A) 土鳳梨酥口感酸鮮,是最能展現臺灣母土精神的純正土產
2. (B) 傳統鳳梨酥具折衷主義特色,融合中西精華,目的是為提升臺灣糕點在國際上的競爭力
3. (C) 媒體推廣內餡回歸天然,作者亦期許藉土鳳梨酥的流行來守護真正的本土味
4. (D) 冬瓜餡的加入是基於平衡纖維、增添柔潤的體貼設計,不應被片面視為贗品

114 學年考過

（　）14.故事中的溺水者「兩搖其首」,他所表現出的行為,可用下列何者來加以形容?

1. (A) 為達目的不擇手段
2. (B) 嗜財如命的頑固態度
3. (C) 溺水時的慌亂無措
4. (D) 不諳水性,無計可施

114 學年考過

（　）15.故事的主角安哥拉貓最後選擇還是回到了姑媽家,原因不包括下列何者?

1. (A) 流浪在外挨餓受凍使牠感到挫折
2. (B) 安哥拉貓明白街頭的冒險雖然自由,卻充滿艱辛與危險
3. (C) 安哥拉貓認為真正的天堂,是被關在屋子裡、挨打但有肉吃的生活
4. (D) 外面的流浪貓不願與牠一起覓食

114 學年考過

（　）16.根據五斗先生傳與李將軍列傳兩篇文意,下列描述何者為非?

1. (A) 五斗先生乃性嗜酒者;李廣將軍一生以射箭為消遣
2. (B) 五斗先生與李廣將軍都是沉靜少言的人
3. (C) 從文章中得知這兩人的性情皆為寬厚仁慈
4. (D) 從文意中可以判斷五斗先生傳與李將軍列傳皆為後人所作

114 學年考過

（　）17.根據圖表中的資訊,阿強挑選哪一種粽子送給張伯伯最符合其需求?判斷理由為何?

1. (A) 南部粽,因為採用「直接水煮」的手法,使米粒口感呈現軟糯綿密且濕潤,加上調味較為清淡,最能滿足張伯伯的需求
2. (B) 南部粽,因為先將糯米「炒至半熟」後再包裹入帶有植物清香的綠色葉片中,能讓米飯在水煮後依舊保有 Q 彈且粒粒分明的特性
3. (C) 北部粽,因為選用帶有竹筍香氣的「褐色桂竹葉」,且米飯口感如同油飯,這能避免米粒黏在牙齒或假牙上,最適合牙口不好的長輩
4. (D) 北部粽,因為採用「蒸熟」的方式能避免米飯過於油膩,且圖表提到其「強調米飯本身的鹹香」,代表不需要額外沾醬,最符合張伯伯少鹽的需求

114 學年考過

（　）18.根據漢字結構的造字法則,形聲字的類型可分為:上形下聲、下形上聲、左形右聲、右形左聲、內形外聲及外形內聲共六類,下列何組語詞中「」兩字皆為「左形右聲」:

1. (A) 「江」「洋」大盜
2. (B) 信筆「塗」「鴉」
3. (C) 大「鵬」展「翅」
4. (D) 「雞」「狗」不寧

114 學年考過

（　）19.根據生活簡單就夠了一文,下列何者不是說明極簡主義者所信仰的人生哲學?

1. (A) 真正的生活感受來自於吾日三省吾身,緬懷過去才能展望未來
2. (B) 並非一味追求家徒四壁,而是有意識地減少物質與雜亂,騰出時間、心力與空間,專注於生命中最重要、 最有價值的人事物
3. (C) 物質減少能大幅降低打掃、維護及管理的精力,還能減少盲目比較與經濟上的焦慮
4. (D) 屏除不需要的干擾,認清擁有的少不代表貧乏,而是能留下真正有質感、有意義的事物 (甲) 人們對於筍和竹有特別的偏愛,這是有道理的

114 學年考過

（　）20.「江」、「磊」、「日」、「甘」這四個字,所使用到的造字法則依序是?

1. (A) 形聲→象形→會意→指事
2. (B) 形聲→會意→象形→指事
3. (C) 會意→指事→象形→會意
4. (D) 象形→會意→指事→會意

114 學年考過